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10個訓練孩子記憶力的小遊戲
時間:2018-11-28 來源:網絡整理

記憶是學習的基石,記憶力的優秀與否對孩子的智力是有重要影響。有了記憶,知識才能不斷累積,智力才能不斷發展。古今中外知名的天才兒童,大部份都有不同於凡人的記憶力,如德國的傑出詩人歌德4歲時便能讀書,8歲時就能夠說4種語言;英國著名科學家道爾頓,1歲半就能讀書認字,5歲時已能背出50多行的拉丁文詩歌。 有系統的記憶力訓練,不僅能夠提高孩子的智力,還有助於奠定孩子對於各種領域的學習記憶能力。記憶力要從小開始訓練,因為記憶力的增長同時意味著孩子認知程度的成長,學齡前是幫助孩子促進記憶力發展的大好時機。

這次介紹爸爸媽媽們一些訓練孩子記憶力的小遊戲,讓孩子邊玩邊提升記憶力。

幼兒記憶力的4大特點 1. 意識記憶占優勢 學齡前的孩子還不會控制記憶的内容,經常是自然而然地記住一些簡單事物,如童話、故事、詩歌等。而被記住的事物常常都是直觀的、具體的和鮮明的,能夠激發出他的記憶興趣。 2. 形象記憶占優勢 幼兒受思維能力的局限,在觀察事物時很少會深入體會事物的本質。他隻對那些形象鮮明生動的東西記憶較鮮明。 3. 機械記憶為主 學齡前的幼兒缺乏生活經驗,無法像大人那樣在理解的基礎上強化記憶,隻能根據事物的外部特徵死記硬背。 4. 容易記住,也容易忘記 學齡前孩子的記憶受環境和情緒的影響很大,且他們的大腦容易興奮,情緒很不穩定。同時幼兒的自我控制能力比較差,因此他的記憶活動就很容易受外界事物的幹擾。

遊戲是訓練孩子記憶力的最佳方式,更重要的是,利用遊戲可以讓孩子自然而然地建立自主記憶的意識。向各位推薦10個增強記憶力的遊戲,有效提升學齡前孩子的記憶能力。

遊戲1 娃娃廣播開始了 讓孩子複述他聽到的廣播内容。現在的兒童廣播的内容愈來愈豐富,家裡準備一個收音機,讓孩子每天都定時收聽某個兒童廣播節目,然後把節目内容複述給爸爸媽媽聽。

遊戲2 從哪兒開始 爸爸媽媽都會說故事給寶寶聽,專家建議最好為孩子說有連續性的童話故事,每天講到哪兒,都讓孩子記住,第二天開始講時,家長可以問問孩子:「昨天講到哪了?今天要從哪裡開始呀?是第幾頁?什麼内容呢?」看看孩子有沒有記住,長期這樣的訓練,可以有效提升孩子的記憶力。 

遊戲3 寶寶畫冊 家長帶孩子外出或旅遊時,要提示孩子他看到些什麼?回到家後,讓孩子用畫筆把他在遊玩過程中所看到的内容全部畫下來,并把這些畫集結成冊裝訂好。這個遊戲,孩子一定喜歡,而且還能練習他的繪畫能力,等孩子長大一些,這本畫冊也可以成為孩子成長的紀念品。

遊戲4 家庭小劇場 把家裡的客廳當作小舞台,讓孩子把他在幼稚園裡學到的東西,如兒歌、古詩、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學過的東西,還可以讓訓練孩子展現自己的能力。

遊戲5 什麼不見了 媽媽可以在寶寶回家之前,稍微變換家裡的物品擺設,也可以藏起某樣東西,等孩子從幼稚園回來後,讓他說出家裡的什麼東西不見了,哪些物品的位置換過了等等。

遊戲6 動物運動會 媽媽可以将家裡的小動物玩具集合起來,事先給每個小動物編上号碼,開始時讓每個小動物都站在自己的号碼上,請孩子記住,然後媽媽再将号碼拿起來,并把号碼弄亂,再讓孩子給每個小動物把它們原來的号碼貼上,看看孩子是不是能夠準确地把号碼和小動物一一對号入座。

遊戲7 複述圖畫 把15張不同内容的圖片,放在桌上,叫孩子看一會兒,然後蓋上。要求孩子把所看到的圖片内容盡可能地複述一遍

遊戲8 看誰說得對 媽媽和孩子兩個人以打電話的方式來玩這個遊戲。媽媽可以問孩子家庭住址、家裡的電話号碼、爸爸媽媽的名字、生日等。看孩子是否能說得既快又準。如果是幾個小朋友一起玩,就更有競争性,孩子會更加踴躍,遊戲的效果也就會更好。

遊戲9 辨顔色 讓孩子閉上眼睛,說出你現在身上穿的衣服鞋子是什麼顔色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顔色,将會引起孩子對這個遊戲的更大興趣。

遊戲10 依次說出名稱 把幾樣(不少於5樣)東西按先後次序排列在桌上,給孩子三十秒的時間記住,然後遮起來,要求孩子憑記憶依次說出這幾樣東西的名稱。